INTRODUCCIÓN

En nuestra vida diaria estamos rodeados de Cuadrílateros,por ejemplo, en una cocina de una casa podemos ver que tenemos un refrigerador, una puerta, una mesa, un microondas en fin...tenemos muchos artefactos que tengan "cara" de cuadriláteros.

Icono IDevice Aprendizajes Esperados

•Identifican cuadriláteros en objetos de su entorno.

  • Clasifican cuadriláteros, según pares de lados paralelos
  • Analizan las propiedades de los cuadriláteros
  • Caracterizan cuadriláteros según la longitud, paralelismo y per- perpendicularidad de sus lados
  • Resuelven situaciones problemáticas sobre cuadriláteros, aplicando propiedades

Icono IDevice Conocimientos Previos
  • Ángulos adyacentes. Propiedad
  • Suma de ángulos interiores en un triángulo
  • Ángulos formados por dos rectas paralelas y otra secante
  • Medida de ángulos y lados
  • Propiedaddel punto medio
  • Paralelismo y perpendicularidad de los lados e una figura